GURU PROFESIONAL DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA

Abstract

Guru professional menjadi kata kunci menuju pendidikan berkualitas. Kualitas itu sendiri
adalah hasil dari sebuah proses pembelajaran yang bermakna. Suatu proses pembelajaran
dikatakan bermakna jika proses pembelajaran itu memberi kesan belajar yang mendalam
terhadap siswa, memiliki nilai tambah terhadap pengetahuan yang sudah ada, berdampak
bisa meningkatkan keterampilan yang sudah dimiliki siswa sebelumnya, serta berkontribusi
memupuk sikap siswa untuk menjadi lebih baik. Usaha agar pembelajaran bermakna yang
demikianlah, keharusan guru dalam menjalankan tugasnya menjadi seorang yang
professional. Adapun guru professional tersebut adalah seorang guru dalam menjalankan
tugas profesinya yang berlandaskan kepada dasar keilmuan bidang pendidikan yang
mumpuni, luas dan konsisten. Di samping itu, guru professional itu harus memiliki
kompetensi sesuai tugas profesinya, yaitu memiliki kompetensi Pedagogik, kompetensi
Sosial, kompetensi Personal dan kompetensi Professional. Dengan keadaan guru yang
memenuhi semua kriteria kompetensi di atas, serta syarat standar unjuk kerja guru maka
diharapkan hasil pembelajaran akan bermakna. Dengan demikian, secara tidak langsung
maupun langsung bisa juga meningkatkan kualitas pendidikan.