KEJUJURAN PROFESIONAL DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Konteks Guru sebagai Pengajar
Abstract
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara (UU
Sisdiknas Bab I, pasal 1). Untuk mewujudkan tujuan seperti di atas, tentu fungsi ruang kelas
dan segala isinya memiliki peran yang cukup urgen.
Jika ruang kelas dan segala isinya di ibaratkan tata surya, maka guru adalah mataharinya.
Guru adalah pusat dimana seluruh planet berputar mengelilinginya. Mata harilah yang akan
menyebabkan suasana gelap atau terang. Matahari itu juga yang akan menciptakan iklim,
musim, dan juga mengatur eskalasi rotasi untuk bergerak cepat atau lambat. Segala energy
yang ada di dalam kelas tidak akan berarti apapun ketika sang matahari tidak ada. Oleh
karena itu, para guru harus menyadari betul bahwa segalanya yang terjadi di kelas sangat
bergantung padanya. Saat ini, matahari itu adalah anda para guru professional. Semua mata
siswa tertuju pada anda.
Kenyataan seperti di atas, adalah sebuah kekuatan yang anda miliki sebagai seorang guru
yang akan mampu “menghipnotis” siswa untuk menjadi dan melakukan apapun yang anda
mau dapatkan dengan proses pembelajaran yang dilakukan. Guru dengan kekuatan besar
yang dimiliki saat berada di dalam kelas, tanpa disadari, akan menjadi cerminan satu proses
dinamika pembelajaran satu generasi. Jika karakter satu generasi dibentuk di rumahnya,
maka pembentukan pola dan proses mereka berpikir adalah tugas guru professional yang
melakukannya. Untuk tugas itulah, seorang guru harus memiliki sikap jujur secara
professional. Sikap kejujuran professional minimal yang harus dimiliki guru adalah: 1) mau
mengakui kekurangan dan terus belajar, 2) jujur menerima hasil penilaian kinerja meskipun
dinilai minor, 3) merencanakan angaran belanja pengembangan profesionalisme profesinya,
4) taat hukum.
